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浮梁县高级职业学校在平衡文化课与技能课程学习方面，采取了科学有效的措施。学校根据教学大纲要求，合理安排文化课与技能课程的比例，确保两者都能得到充分的重视。同时，学校还注重实践环节，通过校企合作、实习实训等方式，让学生更好地掌握技能。此外，学校还鼓励学生自主学习，发展兴趣爱好，提高综合素质。这样一来，文化课与技能课程学习就能得到良好的平衡。