在弋阳中等专业学校，学生携带手机等电子设备需谨慎。一方面，手机可方便与家长联系、辅助学习查询资料。但另一方面，可能引发课堂注意力分散、沉迷网络等问题。学校应制定明确规范，如教学区限时使用，宿舍合理管理。同时开展正确使用电子设备的教育，引导学生自律，平衡学习与生活需求，让手机成为助力而非阻力。