上饶市信赖工艺美术学校可通过优化课程设置平衡二者。依据专业需求，合理分配文化课与技能课课时，如按三比七或四比六比例安排。采用融合教学法，在技能课中融入文化知识讲解，文化课教学中引入艺术案例。还可利用课外活动时间，开展文化与技能结合的兴趣小组，让学生在实践中巩固知识，提升综合素养。