在九江市卫生学校，平衡文化课与技能课程学习是一个重要的任务。学校注重学生的全面发展，因此安排了适量的文化课和技能课程。

为了保证学生既能掌握基础理论知识，又能熟练操作技能，学校采取了多种措施。例如，合理安排课程表，确保两类课程时间分配合理；加强实践教学，让学生在实践中掌握技能；同时，定期评估学生的学习情况，及时调整教学计划。

通过以上措施，九江市卫生学校努力让学生在文化课与技能课程之间取得平衡，为学生的未来发展打下坚实的基础。